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27 septembre 2012 4 27 /09 /septembre /2012 19:13

Ils sont  huit, devant les PC tout neufs du jour. Huit élèves de 5e qui inaugurent non seulement ces merveilles de nouveaux ordis mais également un logiciel d'aide à l'orientation à peine arrivé cette semaine dans notre fonds.


C'est IDD PDMF : parcours de découverte des métiers et formations. La première étape consiste à répondre à une vingtaine de questions sur leurs goûts : ça me plaît beaucoup, un peu, pas du tout.
Après un moulinage mystérieux, l'écran affiche un beau tableau coloré mettant en relief les (supposés) intérêts /penchants des élèves.

Puis, cela propose une liste de métiers qui correspondent aux critères retenus.

C'est beau !
Sauf que ...


Cas n °1: no comment ! 

Madame, y a rien !

Comment ça, rien ?

Rien, y a pas de couleur, la page est vide...
Ma collègue regarde de plus près...
Ah ben, oui, évidemment.... Tu as répondu "pas du tout" à toutes les questions, c'est ça ?
Oui.
Forcément, l'ordi n'a pas pu te proposer un seul secteur professionnel qui te plairait.... Tu n'as pas dû comprendre tous les termes... Qu'est ce que tu aimes ?
Rien.
... Euh... Tu aimerais faire quoi, plus tard ?
Pvfvfv... (lèvres en avant, épaules qui se haussent...)

On va peut-être recommencer...Et tu te forces à trouver quelques réponses positives, ok ?


Cas n° 2: celui qui a déjà choisi

Madame, pour être architecte, il faut aimer le secteur social ?

Heu... Pas vraiment, je ne crois pas...

Madame, pour être architecte, il faut aimer travailler de ses mains ?

Heu... Pas vraiment, je ne crois pas...

Madame, pour être architecte, il faut aimer le monde de l'art ?

Euh, il faut avoir de l'imagination, en tout cas. Mais pas seulement...

Madame, pour être architecte, il faut aimer le contact avec des clients ?

...

Celui-ci veut absolument que le terme architecte figure dans sa liste, et c'est pas si facile de finauder avec un programme informatique, croyez-moi !!!

 

Cas n°3 : celle qui y croyait

Comme le cas n°2, elle "sait" ce qu'elle veut faire : astrophysicienne.

Sauf que...

Mais Madame, dans la liste, y a pas le métier que je veux faire !

On va regarder, il doit y avoir une profession proche...

Mais non, ça ressemble pas.

Voyons ça... Professeur des écoles, infirmière, assistante sociale, plongeur sous-marin, guide de haute montagne.

... Ah oui, en effet... C'est à dire que dans ton tableau, les points d'intérêt les plus fort, eu égard à tes réponses... c'est prendre soin des autres et goût du risque et des activités extérieures, évidemment...

 

Encore 6 séances d'IDD pour mieux se connaître et commencer à imaginer son avenir... C'est pas gagné, hein !

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commentaires

A
<br /> Ce logiciel doit bien avoir un service qui s'occupe des mises à jour envoyées par des professeurs interéssés et pertinents ....;)<br /> <br /> <br />  <br />
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A
<br /> Et en 3ème, ils seront toujours hésitants! Quelle abnégation!<br />
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